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【最受毕业生欢迎的教师】朱勇-教书育人是一份良心活儿-重庆师范大学新闻网
2019-09-16 16:42:22   (点击:)

朱勇,博士,副教授,硕士生导师,经济与管理学院工商管理系主任。主要讲授《管理学原理》、《企业战略管理》、《市场营销学》、《ERP沙盘推演》、《沟通管理》等11门课程。2006年,获重庆市社会科学优秀成果奖二等奖。连续两年被评为我校“最受毕业生欢迎的教师”。

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站上讲台就要对得起“老师”这一称呼

提及朱勇,经济与管理学院党委副书记任源钢说,“很多同学一提到朱勇老师就很激动。朱勇对知识的追求、对教学工作的高标准严要求、对学生的喜爱和用心,使他在学生中赢得了良好的口碑。朱老师很关心学生的成长,时常激励身边的学生,给他们传递‘正能量’”。

朱老师与学生相处时,将自己放到一个与学生平等的位置,和他们将心比心地交流。“‘老师’两个字承担了太多的责任,站在讲台上就要对得起这一称呼。”朱老师认为,在讲台上的言辞、仪态仪表应符合规范,说话应有分寸,尤其不能在讲课中带有个人情绪。“老师备课、讲课是否认真,同学们完全能够感觉得到。”他时常自省,根据学生的实际情况调整自己的授课方式。

“朱老师开设的选修课,报名的学生非常多”,一位学生说。朱勇老师的课之所以如此受欢迎,与他的“三段式备课”和“动态调整”教学方法分不开。他注重有效教学,利用寒暑假时间对下一学期开设的课程进行第一次备课,对教学整体框架进行设计,并广泛地收集教学素材;开学前两周集中精力再备课,注重教学素材的筛选和教学环节中细节的设计;开学后,上课期间根据观察同学们对课程的接受程度及时调整教学方法和教学深度。“上课时,我会通过学生的表情来判断他们是否在认真听课。如果走神了,我就多提几个问题。”

此外,朱老师还主张原则与灵活相结合的教学方法。针对一些学生因参加各类活动而出现的上课请假的现象,他也表示理解,“请假是可以的,但一定要在课后借同学的笔记看看,不能落下功课”。朱老师通过在课上的观察和与同学们的交流收获了很多心得。他认为,“在教学过程中发现问题并不难,难的是要去解决问题、纠正错误,这需要自己用心去思考”。

“当老师劳心劳神,比较辛苦,但收获远比金钱有价值。”朱老师谈到,“教育工作不是一个轻松的工作,教书育人是一份良心活儿”。教书有时很累,但他累并快乐着。“我们都是从学生时代走过来的,最希望的就是老师给予自己一些指导和帮助。所以当学生来找我时,我也会非常热情地帮助他们,因为一个词:‘将心比心’”。他认为,与学生相处的点滴,都让他感到幸福,因为他将教育看作是一生中最有价值的事。

科研有更高的价值体现

问及科研成果与教学间的关系,朱勇老师认为,一名优秀的老师不仅要对自己的职业有高度的热情,对学生有责任心和爱心,还要使教学方法和科研在这些基础上有所积累,并将这些积累与学生们分享,带领他们了解课本知识外的知识世界,为学生提供了解本学科前沿发展的机会。以经管专业为例,他把科研工作分为三类,学术类的研究、社会咨询类的研究和教学改革类的研究三方面。“在学习、实践中,同学们有时只知道做,但不知道为什么要做以及怎样去做。而老师的实践经验就会带给同学们一些启迪。这时导师的作用也得到了很好的体现,科研也有了更高的价值体现。”朱老师如是说。

朱老师也结合自己从教的经历帮助毕业的同学分析就业问题,并给出中肯的建议。他认为专业学习、考研以及就业并不矛盾。“好好学习专业知识是根本,它会在你未来的发展中派上大用场。关于考研,我认为同学们在工作一段时间后再进行深造也是个不错的选择。”朱老师一贯都是从学生的角度出发,为学生提出一些合理的建议。而提到他时,学生们也都是满脸的喜爱。

“两个字,完美!”

“幽默,性格很好。”

“为了给同学们上课,他还会推迟他的出差时间。”

“朱老师上课很有吸引力,我们都喜欢听他的课。他不会生搬硬套,而是将理论、实践以及课堂游戏活动相结合,让我们更好地理解他想要表达的东西。这样我们学起来很有趣。” (记者:王舒容 林青?通讯员:沙敏?怀晓淙)

编辑:李若岩, 何瑶
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