为提升历史学专业师范生的专业能力和综合素质，多举措创造性地开展教学技能训练，4月24日下午，历史与社会学院在我校集贤楼434会议室举行了历史学师范生教学技能训练活动的本科生导师动员会。
会上，陈太红副院长对本次训练活动做了相关安排和部署，并对所有历史学专业本科生导师提出了相关要求。为提高导师的指导能力，学院专门邀请沈双一教授、陈前进副教授、何瑛副教授分别做了专题讲解。随后，2014年第二届全国高师院校历史专业师范生教学技能大赛一等奖获得者——2011级历史学专业的余楚华同学，为老师们做了说课汇报。
据悉，历史与社会学院成立了专门的历史学本科师范生教学技能训练工作组，主要由学院党政领导、本科生导师、政治辅导员组成。此外，学院还建立了教学口与学生工作口协作的训练保障机制，每年4月至5月，学院都将针对三年级历史学本科师范生开展集中性的教学技能训练，以此为大四上期的教育实习做好准备。2014年学院的训练活动主要通过五种方式开展：
一是借力本科生导师制，学生以导师制小组为单位进行训练。学院要求各导师指导并评阅学生的教学设计、多媒体课件，并按学院的参考评分细则为每个学生打分。导师现场听取每个同学的模拟上课和即席演讲，并给予相应指导。
二是引外援助力训练。学院邀请中学一线的精英教师（如重庆八中的杨红老师和刘忠骅老师）为历史学师范生做“如何当好中学班主任”和“如何上好中学历史课”的专题讲座。
三是学院内部专业教师做专题讲座。历史综合教研室的何瑛副教授为学生做关于教案设计和说课的专题讲座，提供了教案设计、课件制作、说课文稿的标准样本，所有学生按样本框架开展设计和制作。
四是高年级优秀学生为低年级学生上示范课。学院请参加2014年全国高师院校历史专业师范生讲课和说课比赛的同学为2011级历史学专业同学上师范课。
五是5月中旬学院将举行全院师范专业本科生教学技能竞赛。
编辑：李若岩, 何瑶
